Et un coup de pouce!

Bonjour à tous,

Nous vous proposons ci-dessous plusieurs sites internet pour améliorer votre niveau en langue française. N’hésitez pas à aller sur tous ces sites car vous y trouverez pleins de renseignements et d’activités sur la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire…

Les sites web sont classés en différentes catégories selon le niveau de l’élève:

NIVEAU : 1º et 2º de ESO

  • Vocabulaire, cliquez ici
  • Les nombres de 1 à 10, cliquez ici
  • Les nombres ordinaux, cliquez ici
  • Les nombres de 1 à 100, cliquez ici
  • Le corps et les vêtements, cliquez ici
  • La maison, cliquez ici
  • Le matériel de la classe, cliquez ici
  • La famille et les possessifs, cliquez ici
  • Vocabulaire des vêtements, cliquez ici
  • France aventure, cliquez ici

NIVEAU: 2º de ESO

  • Les prépositions (deux sites web), cliquez iciici
  • Les pays (deux sites web), cliquez ici et ici
  • L’heure, cliquez ici
  • Qu’est-ce que tu aimes faire ? Cliquez ici
  • Les nationalités, cliquez ici

NIVEAU : 3º ESO

  • Situer les objets dans la maison, cliquez ici
  • Parcs thématiques de France, cliquez ici
  • Trouver son chemin, cliquez ici
  • Écrire une lettre, cliquez ici
  • Faire les courses, cliquez ici
  • Le futur avec la femme du Président Français, cliquez ici
  • Vocabulaire des vêtements (deux sites web), cliquez ici et  ici
  • Les aliments et les partitifs, cliquez ici

NIVEAU :3º, 4º  de ESO  et 1º et 2º de Bachiller

  • Le passé composé (sept sites web), cliquez iciici, ici, ici, ici, iciici
  • Les adjectifs possessifs, cliquez ici
  • La maison, cliquez ici
  • Actes de parole, cliquez ici

ACTIVITÉ:

Choisis trois sites web selon ton niveau (si tu es en 3 de ESO, choisis le niveau 3 de ESO) et tes goûts (=centre d’interêt) et donne ton avis. Essaie en français mais si c’est trop compliqué, écris en espagnol.

Tu peux gagner beaucoup de points! Bonne chance et à bientôt!

Les enseignantes du département de français.

18 réponses à Et un coup de pouce!

  1. J’ai une professeur jette une paire d’exercices.

    De bonnes nuits à tous.

    • Bonsoir Yunes,

      N’oublie pas de commencer ton message par “bonjour” ou “bonsoir”. D’autre part attention aux traducteurs automatiques! Cherche dans l’une des réponses à un des commentaires d’Iván comment on dit “Buenas noches” et corrige la phrase “J’ai une professeur jette une paire d’exercices.”

      Si tu le fais tu obtiendras un assez bien!
      Bonne chance
      (si tu as un doute, demande-moi en classe, à la fin du cours)

      Mademoiselle le Professeur
      Carine SALLOY

  2. Salut
    pour commencer , je veux vous remercier pour le grand effort que vous faites pour nous.
    En ce qui concerne les pages Web que vous avez recommandé , je les trouve très intéressant et j’ai beaucoup aimé , Il y avait beaucoup de mots que je ne connaissais pas.
    J’espère que tous les élèves ont visité car il est vraiment très intéressant.

    à plus tard

    • Bonsoir Mohamed,

      Merci à toi pour ta participation. Attention, n’oublie pas d’accorder au féminin pluriel: “je les trouve très intéressant”.

      Quels sites web as-tu visité? Dis-le nous et tu obtiendras un assez bien!

      Bonne chance
      Mademoiselle le Professeur, Carine SALLOY

  3. Khadiya Mmun Salah

    Me parece muy divertida la pagina aunque aun no la se manejar.¿como se entran a las actividades?

    • Mademoiselle Esther

      Bonjour Khadiya:
      Bienvenue au blog de français.

      Je suis contente de voir que tu as essayé de faire des exercices. Chaque lien correspond à un type de contenu différent.
      La majorité des liens (links o enlaces) te redirigent vers des pages contenant des exercices variés.

      Il faut cliquer sur le mot “ici” et tu seras redirectionée vers la page contenant les exercices.

      Par exemple: si tu veux pratiquer le passé composé pour l’examen du lundi 22, tu peux cliquer sur le premier “ici” et tu verras un Power Point sur la grammaire.
      Si tu cliques sur le deuxième “ici”, tu pourras écouter et remplir des espaces en blanc avec l’auxiliaire avoir.

      Clique sur les liens et tu pourras réviser ton vocabulaire, faire des exercices´audio…

      Très bien. Tu as gagné un positif pour avoir participé au blog.
      Essaye d’ écrire en français.

      Mlle. Esther García

  4. salut Mademoiselle le Professeur

    le Web est la suivante:

    http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/no_09/no_09.htm

    • Bonsoir Mohamed,

      Développe ton message: pourquoi ce site web t’a plu? Quel est le thème de ce site web? Corrige aussi “buenas noches” comme je te l’ai dit dans mon message antérieur.

      Attention aussi, commence ton message par bonjour ou bonsoir car “salut” est un peu trop informel!

      J’attends ta correction.
      Bonne chance et courage, tu es sur le point d’obtenir un assez bien!
      Mademoiselle le Professeur, Carine SALLOY

  5. bonnes une nuit une professeur, c’est une petite partie de l’histora des crepes, j’espère qu’une hampe lui plaît tout de suite. Il s’appelle crepe, crep ou crepa (du Français(français) crêpe, et celui-ci à son tour du latin crispus, ‘ crépu ‘) à la recette(ordonnance) européenne faite fondamentalement de farine le blé, avec lequel une masse est élaborée en forme d’un disque. Il se sert d’habitude comme base d’un plat(assiette) ou de dessert en appliquant une toute espèce d’ingrédients doux ou salés. Il est similaire puisque(donc) à la crêpe, même si elle est plus mince que ce.
    Les ingrédients communs de cette masse cuite sont : une farine, des oeufs, un lait, un beurre et un sucre. En général il y a deux types : crepes des sucreries avec base de farine de blé, et crepes des faits avec farine d’alforfón. Il est obtenu par la cuisson de la pâte étendue en forme de disque et cuisinée par ses deux visages, dans une poêle ou dans quelque chose de plus spécifique comme un crepera (un appareil spécifique pour les obtenir d’une forme plus confortable).

  6. Bonsoir José,

    Bravo pour ton effort mais attention aux traducteurs automatiques! Il faut que tu utilise ton cerveau! Je te propose de corriger les mots qui apparaissent en majuscules:

    a. “BONNES NUITS UNE PROFESSEUR professeur”. Tu dois écrire “buenas noches” au masculin en français. Et tu dois retirer “une” (¿buenas noches una profesora?)
    b. Tu dois commencer ton message par “bonjour” ou “bonsoir”. Tu peux le terminer, mais pas le commencer, par “bonne nuit”.
    c. En français, on dit “crépière” (es la sartén donde se hacen los “crêpes”)

    Finalement, tu dois poster la correction de ce message dans la rubrique ou l’article “La Chandeleur”.

    Tu as obtenu un assez bien. Si tu fais ces corrections dans la rubrique “La Chandeleur”, tu obtiendras un bien.

    Bonne chance et courage, tu es sur le point d’obtenir un bien!
    Mademoiselle le Professeur, Carine SALLOY

  7. Bonjouer madame la professeur
    j ai fais le exercise du situer les objets dans la maison elle est un bonne exercise merci pour faire c’ est des exercise ils sont tres bonne pour moi
    au revoir

    • Bonsoir Ayoub,

      Je suis contente que l’exercice t’ai plu! Corrige les mots suivants qui apparaissent en majuscules:

      a. J AI fais le EXERCISE DU (il manque l’apostrophe, le pluriel et le déterminant “du” n’est pas le bon: n’oublie que lorsqu’il y a deux voyelles en contact, on met ” l’ “)
      b. des EXERCISE (il manque le pluriel)
      c. un bonne EXERCISE (accorde “bonne” au masculin et corrige EXERCISE)

      Tu as obtenu un assez bien. Corrige ton commentaire et tu obtiendras un bien.
      Bonne chance!
      Mademoiselle le Professeur, Carine SALLOY

  8. jose garcia escalona

    salut une professeur nose comme correguir les erreurs
    jose

  9. Bonsoir José.

    Ne t’inquiètes pas, demain en classe nous corrigerons les erreurs de ton message. N’OUBLIE PAS DE FAIRE TES DEVOIRS (=EXERCICES=tarea) POUR DEMAIN!

    À demain,
    Mademoiselle le Professeur, Carine SALLOY

  10. Belén Miño Gil 3ºA

    Bonjouer madame la professeur
    merci beaucoup par les activités! Ils m’ont servi d’une grande aide à l’examen d’aujourd’hui. et toutes les autres parties du blog sont très intéressantes :)

    • <bonjour Belén:
      Je suis contente de t'avoir aidée mais c'est toi qui as travaillé, Continue comme ça.
      Je te propose de corriger:
      Bonjour- … les activités, elles m'ont servi d'un grand aide.
      Au revoir
      Mademoiselle Esther.

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